Il test del DNA indica che "Loch Ness Monster" sarebbe un'anguilla

La prima "apparizione" di mostri su Loch Ness ebbe luogo nel sesto secolo e da allora sono state sviluppate molte ipotesi, storie e tentativi di spiegazioni logiche. Nonostante tutti gli sforzi di scienziati e appassionati per identificare i colpevoli, secondo il Washington Post, uno scienziato della Nuova Zelanda afferma di aver finalmente scoperto l'identità del mostro usando le prove del DNA ambientale. Il risultato? Nessie sarebbe effettivamente un'anguilla gigante.

Il progetto ha analizzato il materiale genetico di tutti gli esseri viventi a Loch Ness. A tal fine, nel 2018, la Otil University Neil Gemmell e il suo team hanno viaggiato in Scozia con la missione di raccogliere 250 campioni d'acqua da varie parti del lago. Il compito non era esattamente semplice, dopo tutto, il lago è enorme, lungo 37 chilometri e profondo 788 metri.

Video: Reuters

Nonostante la difficoltà, il team è stato in grado di catturare abbastanza campioni. Dopo aver confrontato il DNA sequenziato con noti database globali di organismi viventi, gli scienziati non hanno trovato nulla che indichi che il lago nasconda una specie sconosciuta.

Ma gli scienziati hanno trovato una quantità molto elevata di DNA di anguilla nei campioni. "La teoria rimanente che non possiamo confutare sulla base dei dati sul DNA ambientale che otteniamo è che ciò che la gente sta vedendo è un'anguilla molto grande", afferma un riassunto sul sito web del progetto. Le anguille native delle Isole britanniche possono crescere molto, può superare i tre metri Nel 2001, due dei quali misurano poco più di due metri sono stati trovati sulla riva del lago.

Foto: Wikimedia Commons

Le prove del progetto chiamato eDNA potrebbero non convincere i più grandi fan di Nessie, che insistono sul fatto che le foto che circolano siano reali e sul mostro di Loch Ness, ma la stessa tecnica di raccolta del DNA utilizzata per cercare di capire la vera identità del "mostro". "Può aiutare e consentire agli scienziati di ricercare e conoscere gli habitat senza disturbare o danneggiare gli animali che intendono studiare.